В настоящее время существует восемь основных видов специальных школ для детей с различными нарушениями развития. В нормативно-правовых и официальных документах эти школы называются по их видовому порядковому номеру:

• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение I вида (школа-интернат для глухих детей);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение II вида (школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение III вида (школа-интернат для незрячих детей);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение IV вида (школа-интернат для слабовидящих детей);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение V вида (школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение VI вида (школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение VII вида (школа или школа-интернат для детей с трудностями в обучении – задержкой психического развития);
• ·         специальное (коррекционное) образовательное учреждение VIII вида (школа или школа-интернат для детей с умственной отсталостью).